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本期主播 | 白介
时间:2021年3月22日
地点:广东深圳
主人公:周东东,男,30岁
职业:文案策划
我对东东的印象很深刻,虽然没有见过他。原因是他在看到《讲述》专栏发起推文的第一时间就加了我微信,他说:你好,我是月亮孩子,想投个稿,给更多有同样困扰的朋友一些鼓励。接着他又给我发了一篇他自己公众号的文章,让我参考使用。文章的标题是《人生没有假设,只有死磕》!
这个在四川大学汉语言专业硕士研究生毕业的大男孩,用他理性而严谨的文字风格向我展示了一个月亮学霸的成长历程。从小时候“视力不够,聪明来凑”,凭着“听”课和自学(有时候还不听,上课睡觉),小学到初中的学业竟然一直没有落下还能名列前茅。到读高中后,其他科目也还好,如地理课的天文学、化学课的化学平衡和生物课的遗传概率这些比较难的章节都能学得很好。再到后来的很轻松愉快地读了四年本科,毕业后找工作时遇到了些麻烦,又决定继续考研。
“知识改变命运”,在月亮孩子的身上这个道理特别显现。
下面有请今天的主人公——周东东!
我很少有证明自己的冲动。
升小学二年级的时候,母亲去找班主任,让她照顾一下,帮忙把我座位安排到第一排。可能是为了安抚班主任这么做是值得的,母亲特意说我学习很好。
然而第一次考试我并没有考好。
我记得成绩出来后,班主任对那个考第一的小女孩亲昵有加,同时还不忘挖苦我一句:你妈还说你学习好?!
我没什么嫉妒,也没有怨恨,就是觉得一次没考好多正常。后来的考试我就发挥出了该有的水平。其实这也不能完全说成是证明自己的冲动——因为说到证明自己,好像潜在地就是要把自己证明给他人看。我不喜欢这样的“自证”,做好自己就够了。
后来上了高中,也有类似的事情发生,不过没有特别针对我。入班的第一次考试我们班英语没考好,老师有点遗憾。我信誓旦旦又显得轻描淡写地说,下次一定会考好。之后我能做的就是调整自己,适应新环境,发挥出自己的正常水平。
我也清楚,像我们这些“月亮孩子”想做好自己并不容易,哪怕是仅仅做回自己也很纠结。为了让自己跟周围人看起来一样,我从小就开始染发,头发可以染黑,但皮肤是不可能染黄的。就这样遮遮掩掩了二十多年,直到硕士毕业后,我决定做回真正的自己——自己是什么样就是什么样,没必要再染头发了。从此我开始蓄起了长发,淡黄的长发。
但在去年重新找工作时发现,这样的外表还是显得突兀了些,容易引起不必要的麻烦和反反复复的解释。这里也没必要苛责用人单位,毕竟误解和好奇总是发生在任何人身上。所以我又剪短了头发,也染黑了头发。
在内心中我也是比较矛盾纠结的,这主要不是因为头发皮肤之类外表上的异样,更多的是在自我认同方面。很多时候,我都以一个比较高的标准要求自己,别人能做到的我也要做到,别人能做好的我也得做好。但视力的限制又的的确确存在,并且无时无刻不在生活的小麻烦中提醒我:我还是跟平常人不一样。
自我认知上的游移不定带来的最大苦恼是自己定下的高标准高追求并不能完全实现。这时候我会陷入深深的自我怀疑,乃至自我否定。但是我后来又仔细琢磨,这样的高标准和高要求无非是又把自己推入另一个非普通人非平常人的境遇——这个境遇倒是在处处证明自己非一般人了。痛苦的解决办法只有一个,那就是真正做回一个普通人、一般人,无论是在外表上的释然还是自我认知方面的释然。降低要求,做自己能做到的、能做好的,就能得到开心和满足。
有时候我会有一些奇怪的想法:假如视力完全恢复了我会去干什么。仔细想想这个问题,好像视力恢复了我也没有特别想去干的。三十年来,我早已把这个病认作自己的一部分了,不去排斥它、不去避讳它,就像我的胳膊腿一样,不去刻意关注它。至于那些小麻烦不是有各种各样的解决办法吗?这些解决办法也早已融入进了我的日常生活。
周围的同学、朋友们都说我达观,这得首先感谢我的父母。他们从来没给我施加什么多余的限制和袒护。只要我不去作死,他们从不管束我的生活和学习,一切都由我自己来。这样的好处就是,我从小也没特别把自己看作一个有视力障碍的人,或者说视力障碍并没有特别影响我的心理建设和学习成长。
道理可能就是这样,越是没有限制,人生的选择就越宽,也越容易做回真正的自己。
后记
读了东东的故事,我联想起在与许多月亮孩子家长沟通的过程中,经常会遇到的问题:“孩子眼睛不好,可怎么学习呀?”我通常回答大家的一句话是:方法总比困难多,学习不仅仅用眼睛,更要用心!
关于学习,下面是我给小月亮及家长的几点建议:
1、不要因为视力不好而有畏难的思想,让孩子相信“虽然视力不好,但是通过努力也可以取得好的学习成绩”,而不是“因为视力不好,所以我无法和眼睛好的同学一样”,同时,家长也一定要相信这一点。
2、有信心还要有方法:从小有意识培养孩子的语言表达能力、听力以及思考能力和想象力,比如可以让孩子听故事然后复述出来,并且提问。这对月亮宝宝将来的学习会很有帮助。小学的孩子,可以做好提前预习,和老师多沟通,请求老师提前发送课件用来预习,辅导孩子做作业及复习;初中以上的同学,争取有个好的同桌,可以帮助他们读或者抄笔记,基于此,从小培养宝宝良好的性格,才会得到大家的喜爱和帮助。
3、关于助视器:如果坐在前排可以看到黑板,那我恭喜你,但是抱歉的说,大多数月亮宝宝坐在第一排也看不到黑板上的字,此时,我们不妨借助工具——助视器,所有可以帮助提高视力的器具统称为“助视器”,月亮宝宝上课常用的助视器包括放大镜(光学放大镜、电子放大镜)、望远镜(手持单筒望远镜、头戴式望远镜),另外还有各种高大上的电子助视器,大家都可以通过“月亮孩子之家”公众号,或直接点击【这里】了解。
4、关于字体:小学课本的字体相对比较大,如需用到字典,可以购买大字体版本的,便于孩子使用,如有电子版的资料试卷等,可以放大字体给孩子打印,如有面临中考高考的同学,可以咨询当地教育机构及残联,是否可申请政策支持,如申请大字体试卷或延长考试时间,申请此优待条件的前提是,孩子有残疾人证。
5、尽量让孩子得到更高层次的教育,因为无论将来就业、婚姻、还是获得的人脉以及认知水平,拥有更高层次的学历,势必会带来不一样的结果;即使孩子学习不是很好,也要让其学习一种技能,以便成年后的安身立命。
6、从小给孩子树立目标,让他们形成不怕吃苦、勇敢坚韧的品格。才能不被困难击垮。
总之,不给孩子设限,鼓励孩子多尝试,多参与,多挑战自我,超越自我,他们才会越来越自信,才会无畏生活的风霜雪雨。
讲述 ·
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